您现在的位置: 中国高考网 >> 职业教育 >> 职业教育网讯 >> 新闻正文  
福建省:教师职业倦怠 学生可喊“下课”

http://www.gkw114.com      2014-3-20      福建日报      

  教师评上职称后不能再高枕无忧了。近日,我省在全国率先出台《关于加强中小学教师专业技术职务聘后管理的意见》,首次对中小学教师各层级职务聘后履职岗位责任提出定性与定量要求。意见强调,正高及高级教师每年学生评议满意率需达85%以上,中级教师达80%以上,初级教师达75%以上。

  通过实施绩效工资等改革项目,我省中小学教师待遇和职业吸引力近年来不断提升,但职业倦怠情绪、中高级教师示范引领作用发挥不够充分等情况,也在教师中存在。为建立“职务能上能下、待遇能升能降”的教师职务聘任激励机制,进一步提升教师队伍整体素质,省教育厅出台的意见从学生评议满意率、发挥引领示范作用、年度绩效考核等方面,对教师聘后岗位责任提出了明确具体的要求。

  意见要求,除正高级教师之外,聘期内每位教师都要担任一年以上班主任等学生管理工作。高级与正高级教师要发挥引领示范作用,参加指导、承担教研、教改任务。正高级教师在聘期内要撰写并公开发表1篇及以上论文,主持完成1项及以上课题研究,指导培养2名及以上青年教师;每学年听课15节及以上并作出点评,参加送教下乡等活动。

  意见提出,学校为教师受聘期间履职情况的考核主体。教师职务聘期一般为3至5年,聘期考核将与年度绩效考核相衔接,在年度绩效考核的基础上,对教师聘期内的师德表现、履职情况、工作实绩等进行综合考核。考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格等四个等级,聘期考核结果作为教师资格定期注册、岗位聘任、职务晋升、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,中国高考网所提供的所有信息为非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性,仅供参考,相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。

【字体: 】【刷新】【打印】【返回顶部】【关闭本页

中国高考网版权与免责声明:
  ① 凡本站注明“来源:中国高考网”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“来源:中国高考网”,违者本站将依法追究责任。
  ② 本站注明来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。
相关文章
没有相关新闻
最新文章